Nous proposons des bilans neuropsychologiques complets, destinés à évaluer de manière fine le fonctionnement cognitif et émotionnel de chaque patient. Ces bilans permettent de mieux comprendre les difficultés rencontrées, mais aussi de mettre en valeur les ressources disponibles pour y faire face.

En fonction des besoins spécifiques, il est également possible de réaliser des bilans ciblés, tels que :

  • un bilan intellectuel (QI)

  • un bilan de mémoire

  • un bilan attentionnel et exécutif

Pour garantir la fiabilité et la pertinence des résultats, nos neuropsychologues s'appuient sur une approche hypothético‑déductive. Cela signifie que les tests psychométriques sont choisis en fonction de l'âge du patient, des difficultés observées, de l'éventuelle présence d'une pathologie neurologique (et de la localisation des lésions), ainsi que de la fatigabilité du patient.

Chaque bilan débute toujours par un entretien préalable. Ce premier échange, d'une importance essentielle, permet de cerner les attentes, de comprendre le parcours de vie et de déterminer si le bilan est réellement pertinent, afin d'éviter des démarches inutiles ou des frais superflus.

La suite de la prise en charge, incluant le choix du type de bilan, est ensuite décidée en accord avec le patient, dans un esprit d'accompagnement et de transparence.

Des bilans pour chaque fonction cognitive

Bilan intellectuel

Le bilan intellectuel vise à évaluer les capacités cognitives générales d'un patient. Il explore différents domaines comme le raisonnement verbal, la compréhension, la résolution de problèmes, la mémoire de travail, la vitesse de traitement ou encore les aptitudes visuo‑spatiales.

Nous utilisons pour cela des outils standardisés et validés scientifiquement : le WISC‑V pour les enfants et adolescents, et le WAIS‑IV pour les adultes. Ces échelles de Wechsler permettent non seulement d'obtenir un quotient intellectuel global (QI), mais aussi de mieux comprendre les profils cognitifs individuels, en mettant en évidence les points d'appui et les zones de fragilité.

Bilan attentionnel et des fonctions exécutives

Le bilan attentionnel et exécutif explore la capacité à se concentrer, à maintenir son attention malgré les distractions, à gérer plusieurs tâches en parallèle, ainsi qu'à s'organiser et planifier efficacement.

Il permet également de mesurer la flexibilité cognitive (capacité à s'adapter à des changements de situation), l'inhibition (contrôle des impulsions) et la gestion de la mémoire de travail. Ces compétences sont essentielles dans la vie quotidienne, notamment pour la scolarité, la vie professionnelle ou la gestion des tâches domestiques. L'évaluation repose sur différents tests neuropsychologiques validés, adaptés à l'âge et au contexte clinique.

Bilan de mémoire

Le bilan de mémoire s'attache à examiner les différentes formes de mémoire :

  • la mémoire à court terme (retenir des informations sur quelques secondes),
  • la mémoire de travail (manipuler des informations en temps réel),
  • la mémoire à long terme (consolidation et rappel d'informations),
  • la mémoire épisodique (souvenirs personnels et événements vécus),
  • la mémoire sémantique (connaissances générales et vocabulaire).
    Ce bilan est particulièrement indiqué chez les personnes présentant des plaintes mnésiques, que ce soit dans un contexte scolaire, professionnel, anxieux ou encore de pathologie neurologique (traumatisme crânien, épilepsie, maladies neurodégénératives, etc.).

Bilan neuropsychologique complet

Le bilan complet constitue une évaluation approfondie du fonctionnement cognitif global. Il intègre l'exploration de plusieurs domaines :

  • Mémoire
  • Attention et fonctions exécutives
  • Langage (compréhension et expression)
  • Capacités intellectuelles
  • Fonctions visuo‑spatiales et praxiques (gestes, coordination, orientation dans l'espace).
    Ce type de bilan offre une vision fine et détaillée du profil cognitif du patient. Il est particulièrement recommandé dans les situations complexes, lorsque les difficultés sont multiples ou qu'il existe une suspicion de pathologie neurologique.

Le déroulé d'un bilan neuropsychologique

Un bilan neuropsychologique se déroule en plusieurs étapes, pensées pour offrir une évaluation rigoureuse tout en respectant le rythme et les besoins du patient :

  1. L'entretien préalable (anamnèse - 45 à 60 minutes)
    Cette première rencontre est un moment d'échange. Le neuropsychologue recueille des informations sur le motif de consultation, le parcours de vie et les difficultés rencontrées. Cet entretien permet d'adapter le bilan à la situation de chaque patient et d'orienter au mieux l'évaluation.
  2. L'évaluation (1 à 2 séances - entre 1h30 et 4h selon les bilans)
    Lors de cette phase, différents tests neuropsychologiques standardisés sont proposés. Ils permettent d'objectiver l'existence ou non de difficultés cognitives dans des domaines précis (mémoire, attention, langage, fonctions exécutives…). L'évaluation se déroule de façon progressive, avec des pauses si nécessaire, afin de respecter la fatigabilité du patient.
  3. La cotation et l'interprétation des résultats (4 à 10 heures de travail en différé)
    Après la passation, le neuropsychologue procède à la cotation : les performances du patient sont comparées à celles d'un groupe de référence du même âge et du même niveau socio‑culturel. Ces données chiffrées sont ensuite mises en perspective avec les observations cliniques recueillies pendant l'évaluation, afin de dégager un profil cognitif précis. Un compte‑rendu écrit est rédigé avec soin.
  4. La restitution (45 à 60 minutes)
    Enfin, une rencontre est organisée avec le patient, et si besoin avec sa famille. Le neuropsychologue présente les résultats de manière claire et accessible, explique les points forts et les difficultés identifiées, et propose des pistes concrètes d'accompagnement. Cette étape permet de repartir avec une vision globale et compréhensible du fonctionnement cognitif, ainsi qu'avec des recommandations adaptées.