Quand un enfant tient en septembre puis s'épuise en novembre, il est difficile de savoir s'il faut patienter ou consulter. Voici des repères concrets pour décider sans dramatiser.
Votre enfant paraît calme à l'école ou en consultation, mais explose au moment des devoirs ? Voici comment distinguer fatigue cognitive, difficultés exécutives et besoin d'accompagnement.
Un enfant peut raisonner finement et rester débordé au quotidien. Voici comment distinguer ce qu'un test de QI montre et ce que les fonctions exécutives expliquent mieux.
Un enfant peut sembler inattentif alors qu'il comprend mal les consignes orales. Voici les repères utiles pour distinguer trouble du langage, TDAH et simple décalage scolaire.
Un enfant peut bien réussir à l'école et pourtant s'effondrer à la maison. Voici comment repérer une fragilité des fonctions exécutives et décider sereinement d'un bilan.
Au printemps, évaluations, bilans et dossiers scolaires s'enchaînent et saturent le cerveau des enfants. Comment distinguer surcharge cognitive, trouble réel, et savoir quand un bilan neuropsychologique est utile.
Après un divorce, beaucoup d'enfants voient leurs résultats scolaires chuter. Est-ce un vrai trouble cognitif ou un cerveau saturé par le conflit ? Pistes concrètes pour protéger l'attention et la mémoire.
Réseaux sociaux et auto-diagnostics ont transformé le TDAH en sujet à la mode. Comment protéger votre enfant des étiquettes hâtives, revenir à la clinique et décider sereinement d'un bilan neuropsychologique.
Maladresse, lenteur en lecture, rejet des schémas : derrière ces signes banals se cachent parfois de vrais troubles neurovisuels. Comment les repérer, les évaluer et adapter concrètement le quotidien scolaire.
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